O sítio "Play Kids Games" oferece diversos jogos didáticos que requerem um vocabulário reduzido de Inglês. Tais jogos podem estimular a aquisição de novas palavras por parte de alunos de Inglês e fazem uma "ponte" como outras disciplinas como Matemática e Geografia. Os jogos não precisam ser instalados. Eles são acionados dentro do navegador de internet. A sua carga, contudo, é um pouco lenta por causa da tecnologia empregada (Java).
O Spider Player é um software para reproduzir áudio em formato mp3 (e alguns outros formatos) no seu computador. O software é gratuito e bastante "leve" se comparado com as demais alternativas. Outra vantagem: durante o seu processo de instalação não é preciso estar conectado na internet como exigido por diversos outros tocadores de áudio.
Para descarregar o software de instalação, clique no botão "DOWNLOAD NOW" da página do Spider Player e, a seguir, clique em "Download Installer". Uma vez descarregado, execute o software de instalação na sua máquina. Na janela "Selecionar Idioma do Programa de Instal...". clique no botão "OK". Depois, na janela "Spider Player - Programa de Instalação", clique no botão "Avançar", selecione "Eu aceito os termos do Contrato", clique quatro vezes, em sucessão, no botão "Avançar", a seguir clique no botão "Instalar", mais uma vez no botão "Avançar" e finalmente no botão "Concluir".
A execução do Spider Player será iniciada automaticamente. Clique com o botão direito do mouse em qualquer região da janela de execução do Spider Player. Escolha a opção "Options" do menu que acabou de ser aberto. Em "Language", escolha "Portuguese". Pronto, a interface de usuário do software está configurada para Português.
E agora? Que músicas vamos tocar no Spider Player? Que tal músicas do "seu tempo" ou, caso ainda muito jovem, do "tempo de seus pais"? Vamos para a página "Dr. Joe's Oldies and Goodies music page". A maioria das músicas nesta página está no formato mp3. No Firefox, se você colocar o cursor em cima do nome de uma música, então na "área de status" (barra inferior da janela do Firefox) aparecerá o endereço de internet (também conhecido como URL) da música. Se o sufixo for .mp3, então ela está no formato adequado para o Siper Player.
Como descarregar uma música daquela página na sua máquina? Primeiramente crie uma pasta nova para depositar as músicas. Depois volte à pagina com as músicas, posicione o cursor em cima da música mp3 de seu interesse, clique com o botão direito do mouse e selecione a opção "Salvar link como...". Na janela "Salvar como", navegue até o diretório onde você deseja depositar a cópia da música e clique no botão "Salvar". Repita o procedimento para mais algumas músicas.
Chegou a hora de tocar no Spider Player as músicas descarregadas da internet. Abra a janela de execução do Spider Player e clique no botão "+" no canto inferior esquerdo. Escolha a opção "Escolher pasta...". Na janela "Procurar pasta", navegue até a pasta com as cópias das músicas e clique "OK". Aguarde. Quando aparecer a lista de músicas em "Playlist", dê um duplo clique na música que você quer escutar primeiro. A música será reproduzida e depois as demais que se sucedem. Se você quiser tocar as músicas em ordem aleatória (isto é, ao acaso), então clique nas duas setas que se cruzam à esquerda da imagem da aranha.
Agora explore um pouco mais o Spider Player para ver o que mais é possível fazer com o software. Divirta-se!
Quer levar músicas em formato mp3 para os computadores da sua escola ainda não conectados à internet? Então grave em um CD o software de instalação do Spider Player e o diretório com as músicas em um CD. Em cada computador da escola instale o Spider Player a partir do CD conforme o procedimento apresentado acima e copie o diretório com as músicas para o disco rígido. Adicione as músicas à lista do Spider Player conforme instruções acima e tudo estará pronto para você compartilhar as músicas com os seus alunos!
O sítio "Dicas para Pais e Educadores" contém diversos materiais interessantes para o ensino infantil e fundamental. Confira!
O documento "Integração das Instituições de Educação Infantil aos Sistemas de Ensino - Um estudo de caso pode subsidiar as secretarias e conselhos para que efetivem a integração de creches aos sistemas municipais de ensino, realizando um atendimento de qualidade às crianças brasileiras de zero a seis anos de idade."
"Política Nacional de Educação Infantil: pelo direito das crianças de zero a seis anos à Educação é um documento que tem por finalidade contribuir para um processo democrático de implementação das políticas públicas para as crianças de zero a seis anos."
"Os Parâmetros Básicos de Infra-Estrutura para Instituições de Educação Infantil (Parâmetros Básicos, Encarte) consistem em estudos e parâmetros nacionais relacionados à qualidade dos ambientes das Instituições de Educação Infantil para que estes se tornem promotores de aventuras, descobertas, desafios, aprendizagem e facilitem as interações."
Em uma disciplina de graduação da Unicamp, os alunos criaram "objetos educacionais". Eles são úteis e de fácil uso pelo professor e pelas crianças? Existe algum problema que precisa ser corrigido? O que falta? Se você, como educador, tem alguma contribuição a dar, então comente esta postagem6
"Esta publicação foi desenvolvida com o objetivo de servir como um guia de reflexão para os profissionais que atuam diretamente com crianças de 0 a 6 anos, respeitando seus estilos pedagógicos e a diversidade cultural brasileira. Ele é fruto de um amplo debate nacional, do qual participaram professores e diversos especialistas que contribuíram com conhecimentos provenientes tanto da vasta e longa experiência prática de alguns, como da reflexão acadêmica, científica ou administrativa de outros. O Referencial é composto por três volumes (Volume 1, Volume 2, Volume 3) que pretendem contribuir para o planejamento, o desenvolvimento e a avaliação de práticas educativas, além da construção de propostas educativas que respondam às demandas das crianças e de seus familiares nas diferentes regiões do país."
"Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (Volume 1, Volume 2) contêm referências de qualidade para a Educação Infantil a serem utilizadas pelos sistemas educacionais, que promovam a igualdade de oportunidades educacionais e levem em conta diferenças, diversidades e desigualdades do nosso imenso território e das muitas culturas nele existentes."
Na busca de idéias para projetos instigantes para os seus alunos? Inspire-se em "vinte experiências selecionadas na primeira edição do Prêmio Professores do Brasil relatadas em uma publicação do Ministério da Educação (Parte 1, Parte 2). São 10 experiências da educação fundamental e 10 da educação infantil premiadas em 2005 e publicadas em 2006". Ainda não encontrou algo adequado? Então confira também os "Projetos Premiados, na 5ª edição do Prêmio Qualidade na Educação Infantil, versão 2004. Este trabalho reúne os 24 projetos indicados, para divulgar as experiências de professoras e professores que atuam na Educação Infantil, em creches e pré-escolas públicas, nas diversas regiões brasileiras, fazendo-as emergir dos sistemas de ensino e comunidades onde foram desenvolvidas. Cada texto é um relato da prática diária desses mestres e suas crianças."
O Ministério da Educação disponibiliza na internet uma coleção muito rica de textos do Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil. "Os textos destinam-se aos professores da educação infantil em exercício nas creches e pré-escolas das redes públicas – municipais e estaduais – e da rede privada sem fins lucrativos – comunitárias, filantrópicas ou confessionais – conveniadas ou não."
O Blog do "Grupo Um" - Ana Lúcia, Christiane, Eduardo e Robinéia - já pode ser visitado!
O endereço é http://wwwgrupoumcursoyai.blogspot.com/. O "Grupo Um" convida a todos a visitarem e deixarem seus comentários!
"O Museu de Valores foi criado pelo Banco Central com a finalidade principal de contribuir para a preservação da memória nacional no que diz respeito aos meios de pagamento, partindo-se do princípio de que o dinheiro é importante forma de expressão da cultura de um povo e registro indispensável para a sua História Econômica. Para tanto, reúne, ordena e conserva cédulas, moedas e outros documentos e objetos que, de algum modo, exprimam valor monetário.".
